25.02.2010Положение о проведении областного конкурса творческих работ "Учительница первая моя"

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении областного конкурса творческих работ "Учительница первая моя"

 

Конкурс творческих работ "Учительница первая моя" проводится в рамках областных мероприятий, посвященных Году учителя.

Конкурс посвящен учителям начальных классов.

Цель конкурса: повышение престижа учительской профессии, формирование у школьников чувства гордости за свою школу и своего учителя, уважения к его труду, сохранение преемственности поколений

Организаторы конкурса: ГОУ ДПО "Нижегородский институт развития образования"

Участники конкурса:

1-я группа. Учащиеся начальной школы (1 - 4 классы).

2-я группа. Учащиеся основной школы (5 - 9 классы).

3-я группа. Учащиеся средней школы (10 - 11 классы).

4-я группа. Учителя, студенты педагогических вузов и колледжей.

Учащиеся начальной школы могут выполнить работу вместе с родителями.

         Требования к содержанию творческой работы

         Творческая работа должна быть посвящена учителю начальных классов. В работе нужно раскрыть профессиональные и личностные качества учителя, особенности его деятельности, интересы и увлечения, которые автор творческой работы считает наиболее ценными. Важно отразить, за что именно данного учителя ценят, любят, уважают его ученики, родители учеников, коллеги.      

Учителя и студенты (4-я группа) участвуют только в первой номинации конкурса. Они могут написать не только о ныне живущих педагогах, но и об ушедших из жизни учителях начальных классов, которых они  помнят и любят и которые оказали большое влияние на личностное или профессиональное становление, на выбор учительской профессии.

 

Конкурс проводится в двух номинациях:

1. Литературные творческие работы (сочинения, очерки, эссе и т.п.).

2. Компьютерные презентации и видеофильмы.

 

Условия проведения конкурса

Конкурс проводится в три этапа

1 этап. Школьный конкурс (февраль – март  2010 года).

2 этап. Районный конкурс (апрель 2010 года).

3 этап. Областной конкурс (май 2010 года).

По итогам школьного конкурса отбирается по одной работе в каждой номинации для каждой из выделенных групп участников. Эти работы отправляются на районный конкурс не позднее 1 апреля 2010 года.

По итогам районного конкурса отбирается по одной работе в каждой номинации для каждой из выделенных групп участников. Эти работы отправляются на областной конкурс не позднее 1 мая  2010 года.

Работы  на областной этап конкурса представляются  на кафедру начального образования ГОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования» по адресу: 603122, г. Нижний Новгород, ул.  Ванеева, 203, к. 201 ( в здании общежития), тел.8 831- 417-59-96). Вместе с работами победителей районного этапа необходимо представить  сопроводительный лист всех участников районного этапа. Это необходимо для составления базы данных об участниках конкурса и об учителях начальных классов, которым посвящены творческие работы.

Итоги конкурса будут подводиться в рамках торжественного мероприятия, приуроченного ко Дню учителя по всем номинациям для каждой из перечисленных групп отдельно. В мероприятии будут принимать участие победители и участники конкурса, а также учителя начальных классов, которым были посвящены творческие работы. Победителям конкурса будут вручаться дипломы и памятные призы.

Требования к оформлению работы см. в Приложении.

 

Критерии оценки творческих работ в первой номинации:

 

1. Соответствие заявленному жанру                                                                                  5 баллов

2. Образность и оригинальность подачи материала                                                          5 баллов

3. Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения              5 баллов

4. Точность и выразительность речи                                                                                    5 баллов

5. Грамотность                                                                                                                        5 баллов

6. Оформление работы (соответствие требованиям)                                                           5 баллов

 

 

Критерии оценки творческих работ во второй номинации

 

1.	Дизайн	15
2.	Графика	5
3.	Грамотность	5

 

Требования к оформлению творческой работы

Учащиеся начальной школы (1-я группа) представляют работы в 1-ой и 2-ой номинациях  в рукописном виде, остальные участники конкурса – только в печатном виде.

Компьютерные презентации выполняются в программе Microsoft Power Point и должны содержать не более 25 слайдов. Работа в данной номинации сдается на конкурс на диске CD-R или CD-RW, проверенном на отсутствие вирусов.

Видеофильмы сдаются на диске DVD-R (или DVD-RW).

Творческая работа в любой из номинаций должна содержать 2 сопроводительных листа (в напечатанном виде в 2-х экземплярах каждый):

1-й лист. Указывается номинация (в скобках указывается конкретная форма работы).

и группа участников (в скобках для участников 1-3 групп указывается класс).

Например: 1-я номинация. Литературные творческие работы.

                   2-я группа. Учащиеся основной школы (8 класс).

Указываются сведения об участнике (участниках) конкурса.

Для 1-3-х групп: Ф.И.О. ученика (учеников), сведения об образовательном учреждении (название ОУ, номер, район, адрес и телефон школы), класс, контактный телефон.

Для 4-й группы:

Ф.И.О. учителя, его специальность, место работы (название ОУ, номер, район, адрес и телефон школы), педагогический стаж, образование (какое учреждение профессионального образования закончил, по какой специальности, в каком году), контактный телефон.

Ф.И.О. студента, факультет, специальность, курс, название вуза или колледжа, адрес и телефон вуза (деканата факультета, на котором учится студент) или колледжа, контактный телефон.

2-й лист. Указываются сведения об учителе начальных классов, которому посвящена творческая работа: Ф.И.О. учителя (полностью), образовательное учреждение, в котором он работает или работал ранее (название ОУ, номер, район), стаж педагогической работы и стаж работы учителем начальных классов, квалификационная категория, образование (какое учреждение профессионального образования закончил, по какой специальности, в каком году), контактный телефон. Если какие-либо данные невозможно получить, то они могут отсутствовать. По возможности  к сопроводительному  листу прикрепляется фотография  учителя.

Критерии оценивания презентаций учащихся

Оценка	5	4	3	2
Дизайн	Дизайн логичен и очевиден	Дизайн есть	Дизайн случайный	Дизайн не ясен
	Имеются по-стоянные эле-менты дизай-на, дизайн подчеркивает содержание	Имеются постоян-ные элементы ди-зайна, дизайн соот-ветствует содержа-нию.	Нет постоянных элементов дизай- на, дизайн может не соответствовать содержанию	Элементы дизайна мешают содержанию, накладываясь на него
	Все парамет-ры шрифта хорошо подо-браны (текст хорошо чита-ется)	Параметры шрифта подобраны, шрифт читаем	Параметры шриф-та недостаточно хорошо подобра-ны, могут мешать восприятию	Параметры шрифта не подобраны, текст трудночитаем
Графика	Хорошо по-добрана, со-ответствует содержанию, обогащает содержание	Графика соответс-твует содержанию	Графика мало со-ответствует содер-жанию	Графика не соответствует содержанию
Грамотность	Нет ошибок	Минимальное ко-личество ошибок	Есть ошибки, ме-шающие восприя-тию	Много оши-бок, делаю-щих материал трудночита-емым

Суммарная оценка (25 баллов)