24 июня 2021 года в центре непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников Нижегородского института развития образования на платформе True conf состоится третий очный этап регионального этапа XII Всероссийского профессионального конкурса «Воспитатель года России».
Участниками третьего очного этапа конкурса являются воспитатели, набравшие наибольшее количество баллов по итогам второго on-line этапа:
· Антонова Юлия Васильевна, воспитатель МБДОУ «Детский сад № 368», г. Нижний Новгород;
· Кононова Юлия Валерьевна, воспитатель МБДОУ детский сад «Рябинушка», Сосновский муниципальный район;
· Нефедова Юлия Константиновна, воспитатель МБДОУ «Красносельский д/с», Арзамасский муниципальный район;
· Пестова Елена Владимировна, воспитатель МАДОУ «Детский сад № 437», г. Нижний Новгород;
· Чухутова Светлана Борисовна, воспитатель МАДОУ детского сада «Березка», г.о.г. Бор.
В конкурсных испытаниях третьего этапа регионального этапа Всероссийского конкурса финалистам предстоит демонстрировать:
· в «Мастер-классе» – компетенции в области презентации и трансляции личного педагогического опыта в ситуации профессионального взаимодействия (элементы профессиональной деятельности – приемы, методы, технология обучения и развития детей дошкольного возраста);
· в «Ток-шоу» – умение формулировать и аргументировать профессионально-личностную позицию по вопросам дошкольного образования (коллективное обсуждение вопросов, актуальных для профессиональной деятельности конкурсантов, дошкольного образования и российского образования в целом).
Справочно:
Всероссийский профессиональный конкурс «Воспитатель года России» проводится с целью профессионального и личностного развития педагогов образовательных организаций, реализующих образовательные программы дошкольного образования, выявления и поддержки наиболее талантливых педагогических работников, распространение их лучших практик, а также формирования позитивного общественного мнения о профессии педагога дошкольной образовательной организации, привлечения внимания органов государственной власти и органов местного самоуправления, широкой научной и педагогической общественности, средств массовой информации к важности решения проблем дошкольного образования.
В региональном этапе конкурса приняли участие 36 воспитателей из 36 муниципальных районов, муниципальных и городских округов Нижегородской области.
Первый заочный этап регионального этапа конкурса состоял из следующих конкурсных испытаний:
· «Интернет-портфолио» Интернет-ресурс участника регионального этапа конкурса (демонстрация конкурсантом различных аспектов профессиональной деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий – интернет-ресурс (страница на интернет-сайте образовательной организации, в которой работает участник, или ссылка на личный сайт, размещенная на странице образовательной организации), на котором представлены методические разработки, материалы, отражающие опыт и специфику профессиональной деятельности конкурсанта, фото- и видеоматериалы);
· Визитная карточка «Я – педагог» (демонстрация конкурсантом профессиональных достижений с использованием информационно-коммуникационных технологий – видеоролик, который должен содержать информацию о достижениях конкурсанта в профессиональной и общественной деятельности, отражать его профессиональную культуру, демонстрировать современные способы педагогической деятельности).
Второй on-line этап регионального этапа конкурса включал два задания:
· «Моя педагогическая находка» (демонстрация конкурсантом профессионального мастерства в различных аспектах педагогической деятельности – выступление конкурсанта, демонстрирующее наиболее значимые в его деятельности методы и/или приемы обучения, воспитания и развития детей дошкольного возраста, способы и формы взаимодействия с родителями (законными представителями) воспитанников);
· Педагогическое мероприятие с детьми (демонстрация конкурсантом профессиональных компетенций в области проектирования, организации и реализации различных видов развивающей деятельности дошкольников – видеозапись педагогического мероприятия с детьми в образовательной организации дошкольного образования, сотрудником которой конкурсант не является).