Скачать документ «Методическое письмо о преподавании истории и обществоведческих дисциплин в 2007/2008 учебном году. »

00862.doc

118 Kb

О ПРЕПОДАВАНИИ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОВЕДЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН В 2007/08 учебном году

В 2007-08 учебном году продолжается поэтапный переход на федеральный компонент Госстандарта, утвержденный приказом Министерства образования Российской Федерации от 5 марта 2004 года №1089.

Основными учебными предметами образовательной области «Обществознание» являются история и обществознание.

 

Историческое образование в Нижегородской области осуществляется по концентрической модели: I концентр – основная школа (5-9 классы), II концентр – средняя (полная) школа (10-11 классы) и реализуется в рамках двух самостоятельных учебных курсов «История России» и «Всеобщая история».

В 2007 – 2008 учебном году по новому БУПу будут работать 5, 6, 7, 10, 11 классы.

Базовое содержание курса истории в 5, 6 и 7 классе не изменилось, но при планировании учебной деятельности необходимо учитывать, что учитель может использовать только программы по истории, изданные не ранее 2002 года. Рекомендации по учебным программам даны в Пояснительной записке к региональному базисному учебному плану (Региональный базисный учебный план общеобразовательных учреждений Нижегородской области. – Н.Новгород: НГЦ, 2005. С.202-211, 222-227.)

В соответствии с действующим региональным базисным учебным планом на изучение истории в 5, 6, 7  классах отводится  по 2 часа в неделю. При составлении учебно-тематических планов и организации изучения истории в основной школе рекомендуется следующая последовательность изучения курсов истории[1]:

 

Класс	История России	Всеобщая история	Запись в журнале
5 класс	-	История древнего мира – 70 часов / 2 часа в неделю	1 страница Всеобщая история
6 класс	История России с древнейших времен до конца XVI века – 35 часов	История средних веков – 35 часов	2 предмета - 2 страницы: История России Всеобщая история
7 класс	История России с XVII века – до конца XVIII века - 35 часов / 1 час в неделю	Новая история – до конца XVIII века - 35 часов / 1 час в неделю	2 предмета - 2 страницы: История России Всеобщая история

 

В 10 – 11 классах с 2006 – 2007 учебного года целесообразным является следующее прохождение учебной программы по истории:

 

Класс	История России	Всеобщая история
10 класс (2006-07 уч.г.)	История России - с древнейших времен до середины XIX века (включительно) – 35 часов / 1 час в неделю	Всеобщая история - с древнейших времен до середины XIX века (включительно) – 35 часов / 1 час в неделю
11 класс (2007-08 уч.г.)	История России - со второй половины XIX века до начала XXI века – 35 часов / 1 час в неделю	Всеобщая история - со второй половины XIX века до начала XXI века – 35 часов / 1 час в неделю

 

Специфика содержания исторического образования в старших классах основана на проблемном принципе изучения истории. В курсах «История России», “Всеобщая история” материал компонуется по проблемно-тематическим блокам. При этом выбираются наиболее характерные, ключевые явления, процессы и события отдельных исторических эпох. Изучение курсов Истории России и Всеобщей истории рекомендуется проводить синхронно-параллельно.

 

Учебный предмет «Историческое краеведение» является обязательной составной частью регионального компонента и изучается в 7 классе в объеме 1 час в неделю / 35 часов в год. (Региональный базисный учебный план общеобразовательных учреждений Нижегородской области. – Н.Новгород: НГЦ, 2005. С.6-7).

Учебный предмет «Граждановедение» может быть включен в учебный план общеобразовательной школы за счет часов национально-регионального компонента – объем учебных часов – 1 час в неделю (35 часов в год 5 – 7 классы).

Обществознание в основной школе согласно новому региональному базисному учебному плану вводится с 6 по 9 классы в объеме 1 час в неделю / 35 часов в год. В 2007-08 учебном году новое учебное планирование относится к 6 и 7 классам.  Примерное тематическое планирование по курсу «Обществознание» для 7 класса приводится в приложении №1.

В старшей школе (10-11 классы) на изучение интегрированного курса «Обществознание» (с обязательным включением разделов «Право» и «Экономика») на базовом уровне отводится 70 часов в год (2 часа в неделю).

Разделы  «Право» и «Экономика» в качестве самостоятельных учебных предметов преподаются в объеме по 35 часов (1 час в неделю). Последовательность  их изучения в 10 и 11 классах определяется образовательным учреждением. В таком варианте учебный предмет «Обществознание» изучается без указанных разделов в объеме 70 часов за 2 года обучения.

На изучение курса «Обществознание» в классах социально-экономического профиля  (вариант 1) - отводится по 3 часа в неделю (105 часов в 10 и 105 часов в 11 классах).  На изучение курса «Обществознание» в классах социально-экономического профиля  (вариант 2) - отводится по 1 часу в неделю (35 часов в 10 и 35 часов в 11 классах).

 

Приложение 1.

Курс "Обществознание "

Примерное поурочное тематическое планирование

для 7-х общеобразовательных классов

Объем учебной нагрузки 1 час в неделю  (35 часов в год)

Тематическое планирование подготовлено на основе федерального государственного стандарта и примерной программы по курсу «Обществознание».

Учебник: Обществоведение: человек. Право. Экономика. 7 класс. Под ред.: Л.Н. Боголюбова, Л.Ф. Иванова – М.: Просвещение, 2006

№ урока	Тема урока	Кол-во часов
РАЗДЕЛ I. ЧЕЛОВЕК И ЗАКОН		14
1	Социальные нормы: понятие, виды	1
2	Правила этикета. Манеры	1
3	Права человека: их история, виды, свойства	1
4	Обеспечение прав человека. Права и обязанности: их взаимосвязь	1
5	Законы: понятие, виды	1
6	Почему важно соблюдать законы	1
7-8	Воинская служба	2
9-10	Дисциплина: что это такое	2
11	Законопослушность	1
12	Правонарушение: понятие, виды	1
13	Правоохранительная система, её структура	1
14	Милиция как служба общественной безопасности	1
15-16	Уроки повторения и обобщения	2
РАЗДЕЛ II. ЧЕЛОВЕК И ЭКОНОМИКА		14
17	Экономика: понятие, функции	1
18	Экономическая деятельность и её участники	1
19	Работник, его статус	1
20	Труд, заработная платав	1
21	Производство: организация, виды	1
22	Затраты, издержки	1
23	Прибыль	1
24	Бизнес: понятие, виды	1
25	Формы ведения бизнеса	1
26	Обмен и торговля	1
27	Реклама	1
28	Деньги: понятие, виды	1
29	Функции денег	1
30	Ресурсы семьи	1
31	Бюджет семьи	1
32-33	Уроки повторения и обобщения	2
34-35	Резерв	2

Курс "Обществознание "

Примерное поурочное тематическое планирование

для 7-х общеобразовательных классов

Объем учебной нагрузки 1 час в неделю  (35 часов в год)

Тематическое планирование подготовлено на основе федерального государственного стандарта и примерной программы по курсу «Обществознание». / А.И.Кравченко, И.С.Хромова. Программа курса «Обществознание» для 5-7 классов общеобразовательных учреждений. – М.: Русское слово, 2006.

Учебник: А.И. Кравченко, Е.А.Певцова Обществознание. Учебник для 7 класса. - М.: Русское слово, 2006.

№ урока	Тема урока	Кол-во часов
Раздел 1. Личность подростка		11
1	Переходный возраст	1
2-3	Задачи и трудности переходного периода	2
4	Быть взрослым	1
5	Физические изменения у подростков	1
6	Психологический портрет личности	1
7	Самооценка подростка	1
8	Выдающаяся личность	1
9	Как быть лидером	1
10-11	Уроки повторения и обобщения	2
Раздел 2. Подросток в социальной среде		22
12-13	Социальная среда подростка	2
14	Юношеский пессимизм	1
15	Подросток в группе	1
16-17	Межличностные отношения	2
18	Мы и они	1
19	Мир знакомых и незнакомых людей	1
20	Социальный портрет молодёжи	1
21	Юридические границы подросткового возраста	1
22-23	Подросток как гражданин	2
24	Подросток и его права	1
25	Опасный путь преступной жизни	1
26	Заброшенные, одинокие, непонятые	1
27	Подросток в обществе риска	1
28	Подростковая культура	1
29	Образ жизни	1
30	Досуг и отдых	1
31	Развитие спорта	1
32	Речевое поведение	1
33-34	Уроки повторения и обобщения	2
35	Резерв	1