|
|
|
Поиск по сайту:
Сведения об
образовательной организации
Подразделения
Образовательная деятельность
Научно-методическая деятельность. Проекты
Сопровождение НП «Образование»
Издательская деятельность
Сопровождение ГИА
Контакты
Новости
Страницы: |
...
|
23
|
24
|
25
|
26
|
27
|
28
|
29
|
30
|
31
|
32
|
33
|
34
|
35
|
36
|
37
|
38
|
39
|
...
29.12.2023
В Нижегородском институте развития образования состоялся семинар представителей экспертных групп общественных организаций, участвующих в процедурах конкурсов образовательных организаций и лучших учителей
28.12.2023
Нижегородский институт развития образования открывает регистрацию на программы повышения квалификации в новом году
28.12.2023
В региональном информационно-библиотечном центре Нижегородского института развития образования подведены итоги конкурса библиотек СПО
26.12.2023
Подведены итоги конкурса методических разработок и открытых уроков для педагогов Центров «Точка роста»
26.12.2023
И.о. ректора Нижегородского института развития образования приняла участие в совещании по развитию региональной системы образования
26.12.2023
И.о. ректора Нижегородского института развития образования приняла участие в совещании с министром просвещения России
26.12.2023
Нижегородские школьники получили результаты итогового сочинения (изложения)
22.12.2023
На следующей неделе Нижегородский институт развития образования реализует программу повышения квалификации «Методика оценивания заданий с развернутым ответом ГИА-9 по математике»
22.12.2023
Результаты Регионального конкурса для школьных средств массовой информации, посвященного году педагога и наставника
21.12.2023
В Нижегородском институте развития образования обсудили вопросы преподавания русского языка и литературы в контексте православной культуры
Страницы: |
...
|
23
|
24
|
25
|
26
|
27
|
28
|
29
|
30
|
31
|
32
|
33
|
34
|
35
|
36
|
37
|
38
|
39
|
...
Главная
Copyright © 2012 ГБОУ ДПО НИРО
603122, г. Нижний Новгород, ул. Ванеева, д. 203. Телефон: (831) 417-75-49
Факс: (831) 417-54-35 E-mail:
secr@niro.nnov.ru
| 
| 
| 
| | |